在*近召開的國內(nèi)《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南(試行)》培訓(xùn)班上獲悉,從今年開始的國內(nèi)基礎(chǔ)教育新課程，環(huán)境教育已正式納入，并將具有環(huán)境意識作為體現(xiàn)時代要求的培養(yǎng)目標(biāo)。

　　教育部基礎(chǔ)教育司副司長朱慕菊、世界自然基金會項(xiàng)目**代表郝克明以及BP集團(tuán)副總裁、BP總裁德開瑞博士出席了培訓(xùn)班的開幕儀式并發(fā)表演講。

　　朱慕菊稱，國內(nèi)中小學(xué)實(shí)施《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南(試行)》，不僅促進(jìn)環(huán)境教育的深入開展，而且是提高中小學(xué)實(shí)施環(huán)境教育的能力和質(zhì)量的一次重要活動。也是教育部與世界自然基金會、BP公司聯(lián)合開展的“中小學(xué)綠色教育行動”項(xiàng)目第三階段的重要活動之一。

　　她表示，從今年開始的國內(nèi)基礎(chǔ)教育新課程，已正式納入環(huán)境教育，并將具有環(huán)境意識作為體現(xiàn)時代要求的培養(yǎng)目標(biāo)。于去年10月實(shí)施的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南(試行)》，明確要求新課程在環(huán)境教育具體實(shí)施辦法上，一方面采用傳統(tǒng)滲透的方式，另一方面，將環(huán)境教育作為一個跨學(xué)科的主題納入中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程，鼓勵地方和學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需要，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)等方面的教育。

　　據(jù)了解，《指南(試行)》，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題，正確認(rèn)識個人、社會和自然之間相互依存的關(guān)系；幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感、態(tài)度和價值觀；鼓勵學(xué)生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動，成為有社會實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。

　　由教育部與世界自然基金會(WWF)和BP公司合作舉辦的國內(nèi)《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南(試行)》培訓(xùn)班,將從今天開始持續(xù)至14日結(jié)束。來自國內(nèi)各省、自治區(qū)、直轄市教研室負(fù)責(zé)人、負(fù)責(zé)環(huán)境教育的教研員以及國內(nèi)十余所重點(diǎn)高校環(huán)境教育中心的專家等將參加培訓(xùn)。

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