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就業(yè)率差異說明什么?

日期:2025-05-12 19:29
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摘要: 春節(jié)剛過,就業(yè)風煙再起。當畢業(yè)生們收拾好行裝,走上尋找就業(yè)之路的時候,或許應該聽一聽來自江西民辦高校職業(yè)化教育的聲音。而民辦高校畢業(yè)生高于普通高校畢業(yè)生就業(yè)率的現(xiàn)象,或許能為即將初入職場的學子們,甚至是密切關注就業(yè)率的有關部門帶來一點啟示。 江西省教育廳社會力量辦學管理處提供的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,江西?。玻埃埃衬昙s4萬名民辦高校畢業(yè)生就業(yè)情況良好,畢業(yè)生簽約率超過95%,與前一年就業(yè)率基本持平。而江西省2003年普通大中專畢業(yè)生約有11萬人,簽約率不到80%,比前一年下降了約10%至15%...

春節(jié)剛過,就業(yè)風煙再起。當畢業(yè)生們收拾好行裝,走上尋找就業(yè)之路的時候,或許應該聽一聽來自江西民辦高校職業(yè)化教育的聲音。而民辦高校畢業(yè)生高于普通高校畢業(yè)生就業(yè)率的現(xiàn)象,或許能為即將初入職場的學子們,甚至是密切關注就業(yè)率的有關部門帶來一點啟示。

江西省教育廳社會力量辦學管理處提供的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,江西?。玻埃埃衬昙s4萬名民辦高校畢業(yè)生就業(yè)情況良好,畢業(yè)生簽約率超過95%,與前一年就業(yè)率基本持平。而江西?。玻埃埃衬昶胀ù笾袑.厴I(yè)生約有11萬人,簽約率不到80%,比前一年下降了約10%至15%。那么,造成民辦高校就業(yè)率整體上高于普通大中專院校的原因是什么?

 民辦高校:招生計劃服從市場變化 普通高校:人才結構性矛盾突出
就業(yè)率差異說明什么?
就業(yè)率差異說明什么?
就業(yè)率差異說明什么?

"就業(yè)率就像是民辦學校的生死線,是其確保生源的關鍵所在。"江西省教育廳社管處處長萬普海告訴記者,江西省民辦高校非常有實力,國內(nèi)12所萬人以上的民辦高校江西就占據(jù)了4所,國內(nèi)僅有的兩所2萬人以上的民辦高校江西也居其一,民辦高校在校生平均規(guī)模比國內(nèi)校均水平多500人。

江西省藍天職業(yè)技術學院是江西*早獲得可直接頒發(fā)國家大專學歷資格的民辦大學,現(xiàn)有學生2.5萬人,也是國內(nèi)*大的民辦高校之一。學院副院長李良貿(mào)介紹,學校從9年前沒有國家一分錢投資的情況下,發(fā)展到目前已經(jīng)擁有數(shù)億元資產(chǎn),在校生源遍及國內(nèi)30個省19個民族,校舍面積60萬平方米的規(guī)模,"學校的一切工作計劃都與就業(yè)市場變化緊密相聯(lián),正是通過能顯著提高就業(yè)率的職業(yè)化教育,民辦高校才能在殘酷的市場競爭中繼續(xù)生存。"

首先,民辦學校招生計劃基本能隨時根據(jù)用人市場變化做出調(diào)整,根據(jù)不同需要提供不同的職業(yè)化教育。李良貿(mào)介紹,藍天現(xiàn)有80%的在校生集中在機電、商務英語、電腦藝術、計算機和土建五大專業(yè)。但隨著用人市場變化,這些熱門專業(yè)的招生計劃和相應的職業(yè)教育方向有的也做了極大調(diào)整:土建專業(yè)原招生計劃為300人,現(xiàn)已經(jīng)調(diào)減為50人;計算機專業(yè)就業(yè)人數(shù)的下降,促使學校當年果斷縮?。担埃サ恼猩媱潱淮蠓黾訖C電專業(yè)招生人數(shù),以適應國內(nèi)缺少60萬專業(yè)技師的就業(yè)缺口。

其次,提早的就業(yè)計劃將各種影響降到*低。李良貿(mào)介紹,江西?。玻埃埃材辏保痹拢玻叭赵试S畢業(yè)生正式簽約之前,學院就通過完善的就業(yè)計劃提前邀請多家單位到校舉辦多次招聘會,春節(jié)前每個畢業(yè)生平均應試至少10次以上。因此到去年5月非典蔓延之前,學校畢業(yè)生已經(jīng)基本就業(yè)。

在非典疫情尚未得到完全控制的2003年6月初,記者從藍天的就業(yè)登記表上看到,全校統(tǒng)招、自考、中專的畢業(yè)生共約5700人,其中統(tǒng)招生495人,自考生4705人,中專生500人,統(tǒng)招生中僅一人沒有簽約,全??偣仓挥校玻裁厴I(yè)生尚未落實工作。就業(yè)率差異說明什么?

相對民辦高校靈活的辦學模式,普通高校對市場的反映則顯得明顯滯后,由此帶來的人才結構性矛盾是影響2003年普通高校大學畢業(yè)生就業(yè)的一個重要原因。

曾任南昌大學學工部部長熊冬根介紹,南昌大學2003年畢業(yè)生的簽約率不到90%,比往年稍有下降。他認為,普通高校自主招生,及時調(diào)整招生計劃的空間很小,為適應市場職業(yè)需要修改教學計劃的權力也小。因此,普通高校人才的結構性矛盾、適應市場變化的能力較差是一個比較突出的問題。如前幾年十分走俏的計算機、證券專業(yè)人才今年就業(yè)困難,但許多院校連年的招生計劃仍然沒有作調(diào)整,更不要談適應市場需求的教學計劃調(diào)整,越來越嚴峻的就業(yè)形勢將迫使高校要研究如何滿足市場對人才的需求變化,如何圍繞學生的就業(yè)出路進行教學和研究。

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