“教育產(chǎn)業(yè)化”何時停止為害教育?
教育部副部長張保慶近日表示,堅決反對將教育產(chǎn)業(yè)化,并聲稱教育部歷來是堅決反對教育產(chǎn)業(yè)化的。此番發(fā)言立即在網(wǎng)上得到熱情支持。(新華網(wǎng)9月2日)
教育部門否認(rèn)教育產(chǎn)業(yè)化的方向,早先就曾向媒體表達(dá)過??蓡栴}在于,就算有關(guān)部門從未說過要讓教育產(chǎn)業(yè)化,但現(xiàn)實(shí)當(dāng)中不少地方將教育產(chǎn)業(yè)化的實(shí)際作為,給教育發(fā)展帶來的后果以及給廣大百姓帶來的**印象,到底該誰來善后、誰來扭轉(zhuǎn)?這是我們的有關(guān)部門不得不面對的問題。
*近十多年來,不少地方開始對高等教育實(shí)行高收費(fèi),以至國內(nèi)都實(shí)現(xiàn)了普遍的收費(fèi)“并軌”,這給國內(nèi)不少學(xué)子帶來極壞影響。不少家境貧寒的學(xué)生不得不選擇當(dāng)時還沒收費(fèi)的一些師范、**院校以及收費(fèi)略少的??茖W(xué)校,從而極大地影響了他們根據(jù)自身愛好對發(fā)展方向的選擇權(quán)。有的家境貧寒的學(xué)生,甚至從根本上就因高收費(fèi)而被拒之高校大門之外,痛失進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造的機(jī)會。此風(fēng)愈演愈烈,才有了今天全社會高等教育高收費(fèi)和各級教育亂收費(fèi)等一系列問題。
十多年來教育發(fā)展現(xiàn)實(shí),不能說與有關(guān)部門的監(jiān)管不力毫無關(guān)系。而且正如張保慶副部長所稱,教育產(chǎn)業(yè)化“這種思潮在一些地方,在一些***那里,在一些學(xué)者那里是有的,有一些人現(xiàn)在都在鼓吹這個東西”,誰敢保證這種思潮不繼續(xù)為害教育?
教育部門如今正式表態(tài),堅決反對將教育產(chǎn)業(yè)化,并說歷來都是堅決反對將教育產(chǎn)業(yè)化的,不知是否可以理解為將對*近十多年來的教育做出盤點(diǎn),并對教育界的諸多問題開始清算?如此看來,這也許應(yīng)該算作百姓與教育的一個福音。

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